La producción de los alumnos fue muy rica y variada.
miércoles, 15 de octubre de 2014
PRACTICANTES DE LA ESCUELA MANUEL BELGRANO DE BELLAS ARTES.
Dentro del marco de las prácticas docentes realizadas por alumnas de la Escuela Manuel Belgrano de Bellas Artes, los alumnos de 5to. grado, realizaron esculturas con globos, que tenían diferentes formas, como si fueran figuras geométricas.
La producción de los alumnos fue muy rica y variada.
La producción de los alumnos fue muy rica y variada.
jueves, 9 de octubre de 2014
PROYECTO DE PLASTICA - Período Octubre / Noviembre
Partiendo
del proyecto anual para este año con primer ciclo “ Quinquela y el Riachuelo “,
en éste período esperamos:
1º
grado : Lectura de imagen de diferentes obras de Quinquela, observando:
La hora
del día en que supuestamente se realizó la obra
Las
actividades que realizan
Los
tamaños según la ubicación en el espacio
Como
producción los alumnos realizaran un collage, pero no de materiales, sino de imágenes
seleccionadas entre ellos de sus propias producciones.
2º
grado : Contextualización de la historia personal de Quinquela respecto de su
clase social y el ámbito donde se desarrollo su niñez. Sus comienzos. Interaccion
con la lectura y reconocimiento del libro Monstruos del Riachuelo.
Lectura
de imagen de algunas de sus obras. Lectura de las ilustraciones del libro antes
mencionado.
Producción: Fotomontaje.
3º y 4º
grado: Con estos alumnos partimos de otro lugar con respecto a la obra de Quinquela
ya que el grado de complejización puede
ser mayor. Investigamos la tridimensión, Còmo hago para que un objeto plano
tenga volumen?, Construcción de cuerpos geométricos para hacer el recorrido de
la bidimension a la tridimension.
Uso del
color para la obtención de volumen.
La
producción final con3º es igual a de 2º y con 4º la producción será, también
fotomontaje pero con otros materiales.
5ºgrado:
éste grupo ya trabajó todo el año pasado con el eje Quinquela- Riachuelo, por
lo tanto , sus saberes nos permitieron este año trabajar sobre soportes y con
materiales más complejos.
Lijar
madera, prepararla con base, trasladar los trabajos y pintar con acrílicos son
tareas posibles gracias a su dedicación en el período anterior.
6º y 7º
grado: En éste último período del año trabajamos con perspectiva con uno y con
dos puntos de fuga, de esta manera armamos la estructura que nos va permitir
tener una mirada desde el punto del observador más real, más tridimensional.
La
producción final será fotomontaje y/o intervenciones sobre las obras con las
que trabajamos.
TRABAJO CON 5to. GRADO
Lijar
madera, prepararla con base, trasladar los trabajos y pintar con acrílicos son
tareas posibles gracias a su dedicación en el período anterior.
QUINQUELA Y EL RIACHUELO - 1er. Grado
Partiendo
del proyecto anual para este año con primer ciclo “ Quinquela y el Riachuelo “,
en éste período esperamos:
1º
grado: Lectura de imagen de diferentes obras de Quinquela, observando:
La hora
del día en que supuestamente se realizó la obra
Las
actividades que realizan
Los
tamaños según la ubicación en el espacio.
QUINQUELA - RIACHUELO
Con 5º grado se trabajó con el eje Quinquela- Riachuelo, por lo tanto , sus saberes nos permitieron este año trabajar sobre soportes y con materiales más complejos.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
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